提高中职英语课堂教学效率的策略分析

作者：冷雪玲

来源：中学生英语, 2021, (46): 103.

<正>相比于其他课程英语学习具有一定难度,且相对比较枯燥,中职学生在英语学习过程中,很容易出现学习趣味性低、积极性不高等问题。所以如何激发学生学习英语的兴趣,提升课堂教学质量与效率成为教师关注的重点。本文从教学生实际出发,提出有效提升中职英语课堂教学效率的策略,希望可以为中职英语课堂教学的优化提供一些参考意见。1.中职英语课堂教学存在的问题目前中职英语在教学实践中,虽然在素质教育的开展下,中职英语教学质量与效率得到极大提升,但是依然在课堂教学中存在以下几个问题:第一、缺乏趣味性。英语学习具有一定的枯燥性,很容易让学生在学习过程中产生疲倦,丧失学习积极性,加上教师长期使用传统教学方法,导致课堂教学趣味性不高。