摘要

写作一直是语文教学中的难点,也是学生最为头痛的一件事。那么,作为新时代下的语文教师,该如何改变现状,重新激发学生和保护学生的写作兴趣呢?通过多年教学经验的总结和分析,只有改变传统写作课堂中的"静",让学生"动"起来,才能让学生愿意自主地进入写作,才能愿意用笔来表达自己的内心世界,进而为学生基本素养的全面提升打下坚实的基础。