本文通过“三全育人”背景下课程思政的概述，从教育理念、教材编写、教学过程、教学评价方面分析了高职行业英语课程思政的现状与问题，从组建新型教学团队，提高教师课程思政意识和能力；深挖教材中思政元素，优化内容丰富形式；重视教学设计，丰富教学过程；运用教学方法与教学网络平台，全方位渗透课程思政；增加思政评价比重，完善教学评价体系五个方面提出高职行业英语课程思政的实施策略。
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