摘要

<正>上个世纪80年代,接受美学理论从西方进入我国,并且进入了文学领域。经过了几十年的发展,接受美学理论不再是西方"舶来品",而成为了一种非常具有特色的文艺理论,甚至渗透进行了语文教育领域。随着我国素质教育的不断改革,很多高中语文课堂也开始使用接受美学理论,这不但促进了个性化教学的形成,同时也提高了语文教学的总体质量。下面笔者就谈谈接受美学理论在高中阅读教学中的运用。一、合理运用阅读期待