摘要

伴随我国教育体制改革不断深入,声乐表演教学作为现阶段我国艺术高校重要基础保障,其重要性不言而喻。通过近年来众多研究发现,声乐表演教学的创新改革对教学质量、效率的提高尤为重要。鉴于此,文章对高校声乐表演教学改革创新的方法性、对策性进行分析,为下一步工作开展提供参考。