摘要

<正>随着社会的进步和科技的发展,广大人民群众对学前教育的需求已由"有园上"向"上好园"转变,这就对幼儿教师队伍的专业性发展提出了更高的要求。幼儿教师队伍的素质直接影响着学前教育的整体质量,影响着幼儿的长远发展。相关调查研究发现,经济欠发达