通过对我国中医药事业的发展现状、振兴中医药事业对中药学专业高素质技术技能人才的需求的分析，结合《国家职业教育改革实施方案》精神，并通过对课程体系构建、人才培养实训、人才培养目标、教师教学管理等方面进行策略分析，在所在学校中药学专业进行试点，通过对空白组和实验组学生成绩进行综合评价，验证岗课赛证融通式教学的优势，探索中药学专业基于“岗课赛证”融通的人才培养模式。
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