混合式教学法在心理健康课程中的应用研究

作者：孙倩

来源：教育现代化, 2019, 6(59): 221-222.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.59.080

• 混合式教学法
• 大学生
• 心理健康教育

混合式教学法是将传统课堂教学与线上自主学习相结合的一种教学方法,将混合式教学法应用到大学生心理健康教学中,能有效促进学生的心理知识应用、心理体验和自我成长。混合式教学法适合小班教学,要求教师具备较高的专业素养和知识技能水平,对学生的学习自主性和积极性有着更高的要求。

• 单位
  中山大学新华学院