浅谈翻转课堂的微课设计

作者：林加论; 黄旭; 李晓玲; 张锦

来源：文教资料, 2019, (14): 183-184.

DOI：10.3969/j.issn.1004-8359.2019.14.089

• 微课
• 翻转课堂
• 大学计算机基础
• 实践研究

随着信息技术不断发展,利用微课进行翻转课堂教学的模式被广泛关注。本文以大学计算机基础课程为例,对翻转课堂教学背景下的微课建设进行探讨,从微课内容规划、教学设计、开发制作、应用环境等方面进行阐述,并对本课题组开展教学研究情况加以小结,为今后微课在计算机类课程或其他学科教学中的应用提供参考和借鉴。

• 单位
  海南医学院