“五化一练”融入式思政课教学改革探析——以毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程为例

作者：唐强奎

来源：职业教育(中旬刊), 2021, 20(17): 38-41.

• 思政课
• “五化一练”
• 教学改革

在新时代，高校思政课教师要结合实际，针对学生思想和认知特点，辅之有效的教学方法，注重实践教学形式与效果，把网络教学作为课堂教学的有益补充，积极推动融媒思政教学方式转变。在教学过程中，综合以往引经据典、问题导向、讲好中国故事、教学资源本土化与融媒思政的教学经验，辅之“以学生为中心”的课内实践教学训练，形成“五化一练”融入式思政课教学改革方案。以毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程为例，实施“五化一练”教学改革，要做好教材体系向教学体系的“五化”转化和推进课内实践教学训练活动，有效推进新时代思政课高质量发展。

• 单位
  苏州大学文正学院