通过对学校体育与健康教育理念、课程建设现状研究,探寻两者之间的融合途径,为我国体育与健康课程教学改革和学生体质健康促进提供新思路。主要采用文献资料法对现有的资料及文献进行分析整理。研究认为:学校体育与健康教育融合的具体途径可以从健康教育融入体育课堂、融入课外体育活动、融入校园体育文化三方面展开教育教学活动。健康教育与学校体育二者密不可分,相互促进,采取具体有效的融合措施是我国学校体育教学改革重要的研究任务。
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