探析研学旅行活动对初中儿童健全人格培养的有效性

作者：房娟; 林强; 周爱保

来源：新教育, 2021, (14): 31-32.

• 初中儿童
• 研学旅行
• 人格特征
• 健全人格
• 有效性

本文作者随机选取47名同学进行了为期三年的追踪研究。通过卡特人格测试量表对47名被试的人格特征进行研学活动效果的前测与后测评估;数据分析结果表明,研学旅行实践教育活动对大部分初中学生健全人格的培养具有显著的影响。

• 单位
  教育学院; 西北师范大学; 海南师范大学