新课改下中学物理教学反思

作者：葛旭超

来源：读写算, 2018, (30): 9.

• 物理
• 反思
• 观念
• 方法

新课改要求一线教师从单纯的知识传递者走向研究者、反思者。也就是说教师不仅专业学识要较为丰富,而且还要善于对教学问题进行研究和反思,争取成为一个学者型教师。是否善于对教学问题进行反思,已成为衡量优秀教师的主要标准之一。