基于幼儿核心经验的科学区亲子游戏指导策略

作者：李敏; 杨树

来源：Sichuan Education, 2022, (18): 44.

• 幼儿核心经验
• 科学区
• 亲子游戏
• 指导策略

为了向家长与幼儿传递科学的亲子游戏策略,让科学区的探索更有意义,让幼儿感受探索的乐趣并得到经验增长,教师可从创设亲子活动区域、细化亲子活动方案、精心组织亲子活动、科学评价亲子活动四方面进行深入探讨。