幼儿时期是孩子创造力与创新思维萌芽的关键时期,如何充分利用幼儿这一时期的特点,在幼儿的幼小心灵中埋下一颗创新与创造力的种子,是每一位幼儿教师都必须重视与思考的一个问题。必要的创造力与创新思维对于幼儿的未来发展将产生长远而深刻的影响。本文从美工区的生活材料再利用这一角度出发,就如何通过美工材料再利用培养幼儿的创造能力提出一点实践性思考。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
