<正>对于学前阶段的儿童来说,一日生活游戏化是很好的教育方式。在幼儿园教育中采用课程游戏化的教育可以很好地渗透到幼儿园一日生活的方方面面。本文探讨课程游戏化背景下小班幼儿一日生活的组织和实施,提出了有序开展、自主游戏、科学实施、过渡化安排等建议。幼儿教育要重视游戏和生活,这对于幼儿教育来说有着重要的意义。教师需要在教学的过程中创设丰富的教育活动,更好地安排幼儿的一日生
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