高中政治是塑造学生正确三观的重要载体，教师应该结合具体的教学内容，以德育工作的开展为主要目标，贯彻落实“立德树人”的原则和理念，科学合理地实施德育，切实提升学生的道德品质。以此为基础，使学生能够形成适合社会发展的关键能力与品格。这样便能够促进学生的可持续发展，让他们在收获知识的同时，形成良好的道德观念，最终达成高质量教学的目的。文章基于此对高中政治德育的实践进行了探究与分析。
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