因材施教是公认的重要教育教学准则,它为孔子始创和彻底实践,源于其背后人学思想的支撑。孔子丰富而系统的人学思想促成和推动了因材施教,也内在地决定了孔子因材施教的内涵与特点。当代因材施教实践困境的出现是由于人学思想在教育中的缺席,对孔子人学思想的继承有利于推动因材施教走出实践困境。
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