摘要
教育事业一直以来是全社会关注的重点,也是国家政府推进的重点,近年来随着国家素质教育改革工程深入推进,新形势下对于课程教学各层级都提出了新的要求,新课改的应用要求教师应当进一步转变教学理念,结合学生实际,探索更加多元化的教学方法,才能更好地调动和发挥学生的主动性、积极性,提高整体综合素养。对于英语教学而言,受到地区发展不平衡以及教育大环境、体制等方面的影响,农村初中英语教学目前依然存在一些问题,本文进行了重点分析,并结合存在的问题提出了进一步提升农村初中英语教学有效性的具体对策,希望为不断提升农村英语整体教学水平提供一定的理论借鉴。