摘要

本文以贵州财经大学自然资源与环境专业为例,分析了该专业实践教学模式的现状,并在此基础上构建以能力培养为目标的实践教学模式、实验与实践教学一体化模式和实践-教学-科研三者系统化的实践教学模式,以期为其他同类院校自然地理与资源环境专业的实践教学提供一些参考与借鉴。

  • 单位
    贵州财经大学