项目制管理在老年照护职业技能等级证书考前强化培训阶段的应用

作者：齐秀杰; 李宗花; 何凤云^*; 刘雪; 王奇岩; 张艳

来源：医药高职教育与现代护理, 2020, 3(04): 258-262.

• 项目制管理
• 老年照护职业技能等级证书
• 考前培训
• 应用效果

目的验证项目制管理在老年照护职业技能等级证书考前强化培训阶段的应用效果。方法以项目总目标为指导,调整组织结构,在全面分析项目的基础上,根据子目标拆解项目任务,建立目标导向的任务体系和项目质量监控体制,在老年照护职业技能等级证书考前培训阶段(2019年11月至12月)对长春医学高等专科学校116名参训学生实施项目制管理,待考试结束后对学生的考试通过率进行统计分析。结果 116名学生的理论考试通过率为67.2%(78/116),实操考试通过率为92.2%(107/116),双项(理论+实操)考试通过率为63.8%(74/116),双项考试通过率超过了全省总体通过率(63.8%vs. 60.5%)。结论项目制管理用于老年照护职业技能等级证书考试强化培训阶段,有利于组织目标的实现。

• 单位
  长春医学高等专科学校