摘要

<正>"开讲前三分钟决定课堂成败",这句话我们耳熟能详。让学生对每一节语文课充满新鲜感,课堂切入是一把密钥。课堂切入的设计是艺术中的艺术,既要为本节课的教学目标和教学重难点服务,又要与教学内容自然衔接、让学生眼前一亮。教师需要匠心独运地搭好与学生建立感情的第一座桥梁——好的教学切入。随着"互联网+"时代的到来,在多媒体技术的支持下,可视化教学手段已经在不知不觉中不断地更新发展,图片、图表、实物、动画、音频、视频等图解手段,已被广泛运用