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摘要
<正>对于中职生这个特殊学生群体而言,单纯的技能培养无法完全满足此阶段学生素质的全面发展,作为未来经手产品和服务质量的技能型人才和高素质劳动者,通过传统文化的濡染可以使中职生拥有更好的文化积淀和综合素质,进而培养更具使命感和道德感的从业人员。下面,笔者结合工作实践谈几点自己的看法。一、中职生存在的问题1.知识方面。由于中职生的小学、初中基础较为薄弱,所以在接受新的知识内容时往往难度比较大。基本上对学习的好感度不高,由于学习问题已经受到了家庭和学校的较多责难,产生了逆反心理和行为,不愿意谈起学习,并产
