<正>实施新课程改革以来,全国上下积极开展针对怎样提高学生素质的探索,我们历史课也积极参与这项活动。我最大的感受是:要提高学生的素质,就必须突出学生的主体地位,重视学生的合作学习、探究性学习过程。在此,我就历史课堂教学中怎样提问谈几点体会。一、教师必须加强自身的文化修养"打铁还需自身硬"。要想在具体的历史课堂教学中有效提问,获得良好的课堂教学效果,教师必须充分了解学情,提出学生感兴趣且乐于探究的问题。历史教师必须十分
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