摘要

结合英语学科核心素养的培养要求,初中英语教学应注重从语言能力、思维品质、文化意识和学习能力四个方面培养学生的英语综合能力、学科思维,塑造其人文品格。为此,英语教师要本着立德树人的教育思想,准确把握新课改教育教学理念,在英语课堂教学中创新教学方式方法,灵活运用提问策略启迪学生思维,提升学生的英语语言学科综合能力。