在"大思政"格局下,立足于药物化学专业课程教学实践,从以下四个方面探索加强药物化学专业课思政教育的方法与途径。全面推进课程思政建设,落实立德树人的根本任务,达到课程思政育人的目的;教师作为实施主体,以专业课程为载体,创新课程思政教学方法;用好课堂教学这个主渠道,深挖课程思政元素,抢占课堂"主战场";以学生为中心,深度浸润教学内容和方法。
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