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摘要
基于我国高等教育提出的新工科建设理念，本文结合资源勘查工程专业应用型人才培养需求，突出校企融合办学优势。中国石油大学(北京)克拉玛依校区充分发挥紧邻天山、扎伊尔山造山带、新疆油田公司总部基地优势，打造“理论-技能-实训-思政”四位一体的教学模式，实现课堂知识学习、课外技能实践及企业现场实训、全过程思政育人等多教学环节有机链接。形成“以学生为主体”的教学理念及“以能力为目标”的考核机制，提高学生学习的主动性。该教学模式可以快速培养学生的地质思维，掌握企业实践技能，打造培养新工科背景下的一流本科“金课”。
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