摘要

大学体育教学具有较高的自由度与灵活度,虽然为篮球教学留出了足够的自由空间,但是也导致课堂教学显得过于零散,没有形成一个相对完整的教学体系。文章从创新方面探讨了构建大学篮球教学体系的方法。