摘要

在我国当前实施科教兴国战略的大背景下,我国的数学教育是否能培养出具有竞争力的人才面临着较大的考验和挑战。本文从高校数学的教育形势角度,对高校数学教育如何更好开展提出一些看法。

  • 单位
    内江师范学院