随着素质教育的不断发展,小学教育教学迎来了改革和创新,不再仅局限于传统的知识教育,逐渐向能力培养方面发展。小学语文作为小学阶段的重要科目,不仅能够提高小学生的文字积累,同时也能够加强学生的语感,促进小学生朗读能力得到显著的提高,为学生的理解能力的发展起到了举足轻重的作用。本文从小学语文教学中朗读能力的培养策略角度展开论述。
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