小学教育阶段是培养小学生学习英语兴趣的关键时期。如何在小学生正式学习英语语言时期,借助趣味化教学模式,激发小学生学习兴趣,促使小学生积极参与英语课堂学习,让小学生在寓教于乐的氛围中增加学习体验,是所有教师努力探究的教学任务。本文立足小学生英语课堂实践教学,对如何运用游戏激发小学生的英语学习兴趣展开探究,皆为构建趣味课堂,促使小学生热爱英语学科。
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