德智体美劳全面发展的“五育并举”高校教育体系探索是当下高等教育阵地的重要研究课题，富有深刻的重要性。高校书院制与“五育并举”在育人目标、内容与形式等方面高度契合，书院制融合“五育并举”教育路径的探索具有重要研究价值。以肇庆学院兰蕙书院为例，探析高校书院制融合“五育并举”的教育路径，以期把书院制建设的探索引向深入。
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