"互联网+"背景下,计算机、Pad等智能终端作为媒介进入课堂,使得教育教学的内容多元化、教学方式不断翻新。针对教师如何选择更好的资源让学生学习、革新教学方式的问题,提出了基于学习资源包的"五合式"教学策略,借助自制的学习资源包,探索实践新的教学模式,让学生在信息技术课程学习的过程中感知名词术语,熟练操作技能,拓展课外知识,激发头脑风暴,线上线下学习并举,提升自主学习能力,提高课堂实效。
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