优化阅读教学,提升语文素养——以人教版《桂花雨》的教学为例

作者：文伟兰

来源：小学教学参考, 2018, (10): 82.

• 小学语文
• 阅读教学
• 语文素养

为了适应新课程标准的要求,小学高年级阶段的阅读教学应当做出一定的改变,需要采取有效的措施激发学生对阅读的热情,教会学生正确的阅读方法,以提升学生的综合阅读水平。重点探讨如何优化小学语文高年级阅读教学,为提升学生的语文素养做出一份努力。