问题引导法应用于化学实验教学的几点思考

作者：刘传莉

来源：考试周刊, 2022, (11): 127-130.

• 问题引导
• 化学实验教学

在新课标、新教材的背景下，要求教师基于学生核心素养的培养目标实现教学方式的根本转型，化学实验教学是化学学科教学中的重要组成部分，问题引导法应用在普通高中化学实验教学中依然存在一些问题，文章分析其中原因并提出建议，希望打造出更高效的化学实验课堂。