语言的学习认读是基础,表达是关键,因此流利的听说能力是衡量语言水平的核心要素。长期以来,我国英语教学过于侧重对学生读写能力的培养,使学生陷入枯燥无趣的词汇记忆和阅读理解训练,忽视了表达才是语言学习的重要途径。随着教育观念的转变,小学英语教学阶段已经开始有意识地加强对学生听说能力的培养,本文以此为出发点,结合多年教学实践,谈一谈提高小学生英语听说能力的有效教学方法。
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