平面几何巧作辅助线的策略

作者：徐一凡

来源：现代中学生(初中版), 2023, (10): 15-16.

<正>同学们在做平面几何题目时,往往很难找全一段完整的三段论逻辑推导,以致无法完成合理的逻辑推论,这是因为平面几何的特征就是条件少,结论也少．所以,在条件和结论之间如何发现正确的逻辑链条是不容易的,这也正是初中平面几何学习中的难点．这时,同学们就需要借助辅助线的力量,让问题和图形变得更加清晰明朗,从而攻克平面几何的难题．