中医的辩证施护在糖尿病健康教育中的应用

作者：缪淑蕾

来源：实用临床护理学电子杂志, 2018, 3(42): 176-177.

• 糖尿病
• 中医辨证施护
• 健康教育
• 效果
• 护理

目的探究中医的辩证施护在糖尿病健康教育中的应用。方法从2016年3月到2017年4月随机选取在我院治疗糖尿病患者共50名,每组例数均等,分为对照组和观察组,对照组采用常规施护,观察组采用中医的辩证施护,分别观察两组患者知识掌握情况、满意度、依从性。结果观察组知识掌握情况优于对照组(92.09±1.25vs85.24±1.64)分;总满意度率高于对照组(100.00%vs84.00%);总依从性率大于对照组(92.00%>68.00%),P<0.05。结论与常规施护方式相比,中医的辩证施护在糖尿病健康教育中不仅利于患者能够快速掌握糖尿病知识,更利于提高患者依从性和对本院医疗服务满意度,值得临床大力推广应用。

• 单位
  徐州市中医院