科学实验课应注重学生思考能力的培养

作者：马元良

来源：小学科学(教师版), 2019, (04): 183.

<正>小学科学课标明确要求,要培养学生动手操作能力和观察思考的能力。但在科学实验课中,部分教师,只知道对学生操作能力的培养,因为这是明文规定,像是天经地义的做法,教条而又片面地曲解了要求的精神,而忽略了学生的观察问题和思考问题的能力。下面,是我在实验课中,通过实验进行改进,大胆地帮助学生思考,取得效果比较满意的几个案例。