绘本阅读在幼儿教育中的运用实践思路分析

作者：吴依彤

来源：格言(校园版), 2022, (36): 59-61.

<正>幼儿教育重在习惯养成，在幼儿早期阅读习惯养成教育中，教师要格外注重激发幼儿的兴趣。在幼儿认知能力较弱阶段时，教师应清楚地认识到阅读的重要性。图文并茂的绘本颜色鲜艳，能引起幼儿的注意力，因此教师在进行教学时，要以绘本教学为主，以创建阅读环境、区域活动为辅，营造有趣味的阅读环境，促进幼儿园良好的阅读氛围，同时要引导亲子阅读来巩固阅读习惯，帮助幼儿在之后的学习中养成良好的阅读习惯。