摘要

小学综合实践活动是一门新的课程,这一课程立足学生的自主发展,帮助学生形成创新性的学习能力,同时调动学生的主体性,使他们不断地提高综合能力。小学综合实践活动教学要受到学生的喜爱,实现有效的教学效果,需要教师充分精研学生的需求,创设有助于激发学生主体性、挖掘他们学习潜能的活动。小学综合实践活动课程有效教学的开展,对于增强学生的实践能力以及创新能力都有促进作用。