西藏民间舞蹈融入学校体育课程建设路径探究

作者：尼玛欧珠

来源：西藏科技, 2022, (06): 46-49.

• 西藏民间舞
• 体育课程
• 建设路径

文章主要探讨了学校体育课程中如何融入西藏民间舞蹈，建设更加综合的体育课程思路为主线，引导有效推动体育课程教学开展的同时，实现西藏民间舞在学校体育课程建设中的传承和提升作用，进而更好地实现和拓展新时期学校体育新课程的多样化路径。