摘要

发展乡村旅游,推动乡村振兴,人才支撑是根本。从培养"双创型"乡村旅游人才的重要意义出发,重点剖析地方高校在培养目标、课程建设、资源供给、激励保证等方面存在的不足,满足乡村旅游产业发展需求,明确地方高校旅游管理专业"双创型"人才培养目标,通过树立"双创"教育理念,改革"双创"教育模式、打造"双创"教学团队,整合"双创"资源平台和完善"双创"激励机制等方式,扎实推进乡村旅游"双创型"人才培养,助力乡村旅游产业质效提升和创新发展。