“双一流”背景下基于创新创业为导向的石油工程培养方案改革探究

作者：陈小凡; 乐平; 李晓平; 张继; 梁琳; 张梨

来源：教育教学论坛, 2020, (49): 211-213.

• “双一流”背景
• 专业教育
• 创新创业教育
• 融合

社会的快速发展以及时代的变迁,使得我国不同的事业领域都面临着因时代变化而需改革的难题。"双一流"背景下高校教育的进步目标指明了我国高校教育领域未来发展的战略方向,同时,提出了将创新创业与专业教育的融合视为高校教育的这一发展策略。我校开展石油工程专业教育与创新创业教育融合的问卷调查,分析数据结果,了解专业教育与创新创业教育融合的现状。在此基础上,研究两者的融合方式,提出实现创新创业教育与专业教育有机融合的有效途径,并指出我校在创新改革过程中的创新特色。

• 单位
  油气藏地质及开发工程国家重点实验室; 西南石油大学