摘要

初中阶段是数学学习的黄金阶段,在这一时期除了要让学生掌握数学基础知识之外,更要提升学生数学思维的灵活性,让学生运用数学知识来解答一些问题,推动学生学习创新.课堂情境的创建要能够有效调动学生的学习积极性,提高课堂教学效率.