基于大数据的高中物理翻转课堂教学模式研究

作者：方向瑛; 何丰年

来源：学周刊, 2019, (32): 21.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.32.015

• 大数据
• 高中物理
• 翻转课堂
• 教学模式

翻转课堂是一种颠覆传统授课方式的教学模式。大数据时代,在高中物理课堂中应用翻转课堂教学模式,有利于学生深度学习物理知识,也有利于提高学生的学习效率。文章简单阐述了翻转课堂教学模式的内涵、特点,重点从课前预习、课上内化及课后知识巩固讨论了基于大数据的高中物理翻转课堂教学模式的实践。