在数学知识学习过程中,思考力是最基本的能力,学生如果不具备思考力,在遇到问题时很容易卡在思想的误区中难以脱出,无法灵活变通,自然也难以得出结果。随着我国的教学标准不断更新,教师更要意识到学生自主思考能力强化的必要性。而生本思想则是达成思考能力培养目标的必要条件。对于生本课堂授课要点的思考,能够帮助教师掌握教学要点,进而对学生的思想发展起到助推作用,强化学生的思考能力,让学生掌握学习的主动权。
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