幼小衔接视角下幼儿园图画书阅读指导初探

作者：徐琳琳

来源：基础教育论坛, 2023, (02): 37-38.

• 幼儿教育
• 幼小衔接
• 阅读指导

在幼小衔接阶段开展图画书阅读指导活动，有利于培养孩子的思维想象、语言表达、创造力等，对孩子在升入小学之后快速适应学习生活环境有着重要帮助。本文从幼小衔接的教育指导角度，阐述了幼儿园图画书阅读指导的价值意义，分析了阅读指导过程中的问题，并针对性地提出幼儿图画书阅读指导的改进对策。