268例学龄期儿童乳牙滞留情况及其家长口腔保健知识认知情况分析

作者：张超

来源：中国实用乡村医生杂志, 2023, 30(07): 55-58.

• 乳牙滞留
• 儿童
• 学龄期
• 口腔保健知识
• 认知
• 家长

目的 分析学龄期儿童乳牙滞留情况及其家长口腔保健知识认知情况。方法 选取2019年2月—2020年2月金乡县人民医院收治的268例7岁、10岁、12岁学龄期儿童及其家长作为研究对象，统计分析儿童乳牙滞留情况，对儿童家长口腔保健知识掌握情况进行问卷调查。结果 268例学龄期儿童共93例发生乳牙滞留，发生率34.70%，发生乳牙滞留的儿童中10岁年龄阶段占61.29%;93例儿童乳牙滞留297颗，分布于下颌57.58%、上颌42.42%，残根占57.91%、非残根占42.09%。儿童家长对常识性口腔卫生知识认知率均>90%，对专业性的知识认知率较低，其中对给孩子应该选用儿童牙刷及含氟牙膏认知率仅为51.87%。家长对儿童口腔健康重视行为中，关于定期带儿童做口腔检查的家长较少，文化程度为大专及以上的家长对儿童口腔健康行为较重视。结论 学龄期儿童的乳牙滞留问题需要得到重视，家长应该加强对专业性口腔知识的认知及干预行为，以避免学龄期儿童乳牙滞留的发生。

• 单位
  金乡县人民医院