小学语文课程以其广泛的应用性和实践性,对学生思想品质以及培养健全人格方面发挥重要的作用。以核心素养为教学指导的小学语文阅读教学更加注重学生在学习过程中的参与程度与自主阅读能力,在日常教学过程中教师要善于从学科核心素养出发,制定多样化的教学策略,革新教学方式的同时,提高学生语文阅读质量,促进学生学科核心素养的全面提升。
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